用法

作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人

结构:偏正式 感情:贬义词 字数:4字 年代:古代 热度:常用

出处

《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能；又失其故行矣；直匍匐而归耳！”

例子

半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。 清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一

邯郸学步造句

• 1、不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
• 2、邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。
• 3、学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。
• 4、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。
• 5、学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
• 6、如果只从形式上生搬硬套别人的经验，忽视自身优势，结果肯定和邯郸学步一样。
• 7、你是否听说过邯郸学步的故事，它告诉我们无论怎么样不应当失去自己的意识。
• 8、引进新科技时，最忌讳硬生生地模仿，此种邯郸学步，注定要失败。
• 9、他用邯郸学步的方式照单全收，不知取舍，最后会将自己原有的都忘光。
• 10、我们教育改革，在借镜外国经验时，可不能如邯郸学步，生搬硬套。

邯郸学步成语故事

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！成语故事这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。